第19章 職場選擇
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普通科的職場安排，比起英雄科而言隨意得多。
在全日本境內，所有經過授權可以招收學生進行職場體驗的國營單位和私營企業均會在厚生省所提供的網址上錄入招聘信息，剩下的則僅僅只需要通過學校的網絡代碼和學生證件號進行登錄，就可以完成用人單位和學生之間的雙向選擇。
這樣的設計與大學畢業生的應聘初期流程相當接近，所節省的僅僅只不過是大學畢業生受聘所必需的面試環節罷了。自從基於個性誕生而導致的一系列社會動蕩和戰爭結束之後，重新建立起來的社會就強化了針對高中生的一系列就業指導，力爭讓絕大多數高中生，無論是選擇就業還是選擇升學都能夠平和安穩地過度高中生、大學生或者是社會人這一身份交接的時段。
嘛，畢竟，現在的“無業游民”和百年前的社會比起來，造成危害的等級顯然不可同日而語。
角取寶莉在體育祭中的表現不算搶眼，但也穩紮穩打地打進了第二場比賽，因此雖然沒有像1-A的轟焦凍同學以及爆豪勝己同學那般收到雪片般湧來的邀請函，但也有數加英雄事務所表示願意接納角取同學來他們那裏實習，其中一家屬於外企，算是日美合資的英雄事務所，角取寶莉自身對此也非常滿意，因此才出現了剛剛回公寓樓的時候看到的，一改往日形象上躥下跳收拾東西嚴陣以待的角取同學的模樣。
“蜜柑，蜜柑！”
說曹操曹操到，角取緊張兮兮地推門向著佐倉蜜柑的房間張望：“你看，我是不是要戴個帽子把角遮住顯得鄭重一些？”
“唔……用不著吧。”
佐倉蜜柑想了想，雖然有關於歷史的書籍裏的確描述過會產生“個性歧視”之類的現象，但是如今這個時代，因為擁有個性而產生了各種各樣的體貌特征改變，已經是比染發還要常見的事了。
“可是日本不是有個新聞播報員就把自己的角鋸掉了一只嗎……”
角取寶莉顯得憂心忡忡：“既然這種公眾人物都為了職業要求鋸掉了自己的個性特征，那我是不是也應該……”
她猶猶豫豫地用手在頭頂的雙角上比劃了一個“砍掉”的動作，有點毛骨悚然地打了個哆嗦：雖然自己的角上並沒有痛覺神經，況且倚靠角炮個性的釋放可以便利地更新頭上的雙角，但無論如何，這對於普通人來說還是要做出相當程度心理準備的，如，如果日本的職場要求是這麽嚴格的話……
這可是個能夠一言不合就切腹的民族！在入學之前看過了各種各樣的文學資料而心有餘悸的角取寶莉一點也不覺得自己的擔憂很多餘——無論是個性誕生的現代史當中，還是個性誕生之前的近代史裏，日本這個國家和其國民特性都讓從小在國外長大的角取寶莉心情覆雜。
比如在企業產生重大問題之後道歉再自|殺啊，又比如為了證明誠意切腹自盡……角取寶莉的臉色越來越差，仿佛已經看到未來自己的這對龍角即將難保。
“……”
看到對方的表情變幻莫測，佐倉蜜柑露出有些糾結胃疼的表情來。
“小寶莉，你到底看了些什麽奇怪的文學作品才產生了這樣覆雜的印象來著……”
佐倉蜜柑勸說了半天效果都不是很明顯，最終掏出手機一通搜索，把“知名新聞播報員宮城大角鋸斷自己一只角引爭議，群眾認為每個人都不需要刻意掩藏自己的個性特征”之類的新聞通稿打開給角取寶莉反覆查看。
“喏，你說的那位播報員先生在鋸斷了自己的右側角之後反而遭到了觀眾們的抨擊，現在留著左邊的那只角在職場上幹得好好的呢，況且你是英雄嘛，保留自己的特色反而是好事情吧？”
角取寶莉滿意地離開繼續收拾自己的東西，而佐倉蜜柑打開了厚生省提供的高中生社會實踐網站，看著五花八門的職業類別犯了愁。
支援科的職場體驗大多數都在高二，除了少數被研究機構或知名企業特殊邀請的個例以外，所有學生將會在高二第一次考取支援設備設計初級執照之後進入相關企業、英雄事務所或者是研究機構進行為期一個多月的正式實習，表現良好雙方都有意向的話甚至可能在那個時候就簽訂畢業之後的就業合同。
經營科就職企業或者英雄助理的比例也相當之高，考慮到雄英的高偏差率以及入學生源的優秀成績，也有不少人選擇升學在金融方面繼續深造，最終在商業領域大展拳腳——小今井入學之前就認真考慮過進入經營科的可行性，最終在支援科與經營科之間搖擺了數日之後，最終還是選擇了順應自己個性的學科。
正如普通科的未來沒有被具體限定一般，普通科所選擇的範圍也廣到令人發指。看著網頁裏密密麻麻的企業資料和用人需求介紹，佐倉蜜柑難得地犯了愁。校內論壇裏關於職場體驗的內容也一年一度地成為了學生們用一次又一次的評論手動置頂的熱門內容，佐倉蜜柑點開了其中一個，打算從中看一看有沒有什麽好的建議。
雖然普通科沒有職業選擇的限制，但是在普通科的前面如果再冠以“雄英高中”這個定語的話，大多數人的思路就直觀得多。
[樓主：我是今年的新高一，普通科的職場體驗有沒有什麽好的建議？]
[1L：警察。我選擇本市的警署。離家近。]
[2L：警察。我選擇去東京的練馬區，大城市比較方便積累經驗，人口流動大犯罪事件的發生率也更高一些，況且……練馬有好多知名漫畫店。]
[3L：樓上這就太不正經了吧？！我也警察，打算去保須市，這城市人口眾多但是英雄事務所反而有點稀疏，以人口均攤來算的話每名英雄所需要負責的治安範圍和人口壓力都相當大，這種城市裏當警察的話一定能夠好好鍛煉我的個人能力！]
[4L：樓上真是一本正經，不過我也警察，想去蝦夷之類的邊陲地區，這種遠離中央都市的地方說不定才能另有收獲！]
“……”
雖然對於雄英這種向往英雄，當不了英雄曲線救國就去做英雄支援、輔助設備、英雄助理乃至警察的耿直思路有所了解，但是這清一色的選擇警察職業的話題樓還是讓佐倉蜜柑感到震驚。
少女抖著手敲打下一句問話：“如果不去當警察的話，有沒有什麽別的職業可以推薦？”
大家的評論蓋得很快：“那就考慮一下和經營科一起競爭英雄助理唄。”
佐倉蜜柑深感無語，猛地合上了自己的筆記本電腦。
可是無論是當一名警察還是當英雄助理……她對於這兩種職業，連最為基礎的了解和認知都沒有多少啊？！
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佐倉蜜柑想了想，雖然有關於歷史的書籍裏的確描述過會產生“個性歧視”之類的現象，但是如今這個時代，因為擁有個性而產生了各種各樣的體貌特征改變，已經是比染發還要常見的事了。
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角取寶莉顯得憂心忡忡：“既然這種公眾人物都為了職業要求鋸掉了自己的個性特征，那我是不是也應該……”
她猶猶豫豫地用手在頭頂的雙角上比劃了一個“砍掉”的動作，有點毛骨悚然地打了個哆嗦：雖然自己的角上並沒有痛覺神經，況且倚靠角炮個性的釋放可以便利地更新頭上的雙角，但無論如何，這對於普通人來說還是要做出相當程度心理準備的，如，如果日本的職場要求是這麽嚴格的話……
這可是個能夠一言不合就切腹的民族！在入學之前看過了各種各樣的文學資料而心有餘悸的角取寶莉一點也不覺得自己的擔憂很多餘——無論是個性誕生的現代史當中，還是個性誕生之前的近代史裏，日本這個國家和其國民特性都讓從小在國外長大的角取寶莉心情覆雜。
比如在企業產生重大問題之後道歉再自|殺啊，又比如為了證明誠意切腹自盡……角取寶莉的臉色越來越差，仿佛已經看到未來自己的這對龍角即將難保。
“……”
看到對方的表情變幻莫測，佐倉蜜柑露出有些糾結胃疼的表情來。
“小寶莉，你到底看了些什麽奇怪的文學作品才產生了這樣覆雜的印象來著……”
佐倉蜜柑勸說了半天效果都不是很明顯，最終掏出手機一通搜索，把“知名新聞播報員宮城大角鋸斷自己一只角引爭議，群眾認為每個人都不需要刻意掩藏自己的個性特征”之類的新聞通稿打開給角取寶莉反覆查看。
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支援科的職場體驗大多數都在高二，除了少數被研究機構或知名企業特殊邀請的個例以外，所有學生將會在高二第一次考取支援設備設計初級執照之後進入相關企業、英雄事務所或者是研究機構進行為期一個多月的正式實習，表現良好雙方都有意向的話甚至可能在那個時候就簽訂畢業之後的就業合同。
經營科就職企業或者英雄助理的比例也相當之高，考慮到雄英的高偏差率以及入學生源的優秀成績，也有不少人選擇升學在金融方面繼續深造，最終在商業領域大展拳腳——小今井入學之前就認真考慮過進入經營科的可行性，最終在支援科與經營科之間搖擺了數日之後，最終還是選擇了順應自己個性的學科。
正如普通科的未來沒有被具體限定一般，普通科所選擇的範圍也廣到令人發指。看著網頁裏密密麻麻的企業資料和用人需求介紹，佐倉蜜柑難得地犯了愁。校內論壇裏關於職場體驗的內容也一年一度地成為了學生們用一次又一次的評論手動置頂的熱門內容，佐倉蜜柑點開了其中一個，打算從中看一看有沒有什麽好的建議。
雖然普通科沒有職業選擇的限制，但是在普通科的前面如果再冠以“雄英高中”這個定語的話，大多數人的思路就直觀得多。
[樓主：我是今年的新高一，普通科的職場體驗有沒有什麽好的建議？]
[1L：警察。我選擇本市的警署。離家近。]
[2L：警察。我選擇去東京的練馬區，大城市比較方便積累經驗，人口流動大犯罪事件的發生率也更高一些，況且……練馬有好多知名漫畫店。]
[3L：樓上這就太不正經了吧？！我也警察，打算去保須市，這城市人口眾多但是英雄事務所反而有點稀疏，以人口均攤來算的話每名英雄所需要負責的治安範圍和人口壓力都相當大，這種城市裏當警察的話一定能夠好好鍛煉我的個人能力！]
[4L：樓上真是一本正經，不過我也警察，想去蝦夷之類的邊陲地區，這種遠離中央都市的地方說不定才能另有收獲！]
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雖然對於雄英這種向往英雄，當不了英雄曲線救國就去做英雄支援、輔助設備、英雄助理乃至警察的耿直思路有所了解，但是這清一色的選擇警察職業的話題樓還是讓佐倉蜜柑感到震驚。
少女抖著手敲打下一句問話：“如果不去當警察的話，有沒有什麽別的職業可以推薦？”
大家的評論蓋得很快：“那就考慮一下和經營科一起競爭英雄助理唄。”
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